Schul­as­sis­tenz / Schulbegleitung

Kin­der, Jugend­li­che und Familien

Schul­as­sis­tenz

Indi­vi­du­el­le Unter­stüt­zung und Beglei­tung im Rah­men der All­ge­mei­nen Schulpflicht

Wir unter­stüt­zen

Kin­der, Jugend­li­che und jun­ge Erwach­se­ne bis zum 25. Lebensjahr,

• mit Kör­per­be­hin­de­run­gen
• mit geis­ti­ger / see­li­scher Behinderung
• mit Schwerst­mehr­fach­be­hin­de­run­gen
• mit chro­ni­schen Erkrankungen
• mit Stö­run­gen aus dem Autismus-Spektrum
  bei ihrem täg­li­chen Schul­be­such in Regel- und För­der­schu­len in Bielefeld.

Unse­re Zie­le in der Zusammenarbeit

• Indi­vi­du­el­le Unter­stüt­zung und Beglei­tung auf dem Schul­weg, im Unter­richt und in den Pausenzeiten
• Stär­kung der Ressourcen
• Errei­chen der größt­mög­li­chen Selbst­stän­dig­keit / Eigenständigkeit
• För­de­rung der Eigenverantwortung

Wir ermög­li­chen z. B.

• Erhalt und Wei­ter­ent­wick­lung der lebens­prak­ti­schen Fähig­kei­ten (z. B. Wech­sel der Klei­dung, Essen, Toilettengang)
• das Her­rich­ten des Schultisches
• die Ver­sor­gung und Unter­stüt­zung im Umgang mit Lernmaterialien
• Hil­fen zur räum­li­chen und zeit­li­chen Orientierung
• Unter­stüt­zung bei der Gestal­tung sozia­ler Kontakte
• Schaf­fung und Ver­bes­se­rung von Kommunikationsmöglichkeiten
• Vor­beu­gung und Bewäl­ti­gung von Kri­sen und Konflikten
• Unter­stüt­zung bei der Anwen­dung indi­vi­du­el­ler Hilfsmittel.

Pro­jekt­fly­er